miércoles, 30 de marzo de 2011

Actividad n° 1


   El video muestra un estracto de la película The Importance of Being Earnest, basada en la obra dramática del inglés Oscar Wilde, de 1895. Esta obra es una comedia y crítica sobre las costumbres de la sociedad inglesa de la época, cuta trama se centra de los personajes Jack y su hermano ficticio Ernesto.

Aprendizajes Esperados en la siguiente actividad

Analizar e interpretar textos dramáticos considerando:
  • Conflicto dramático
  • Personajes
  • Espacio
  • Época, cultura
  • Diálogo/monólogo/aparte 
   Los alumnos al ver el video, deben juntarse  en grupos para analizar los puntos expuestos anteriormente y luego comentarlos con el grupo curso y su profesor. Se espera que sean capaces de dicernir, primeramente, el contexto en el cual se sitúa esta clásica obra dramática, cuales con las costumbres típicas de la época, comentar las vestimentas y peinados propios de eso años, si logran ver cual es la visión de mundo de los personajes involucrados en la obra, comparar todo esto con nuestra sociedad actual. Posteriormente ser capaces de ver si pertenece a una comedia o drama, variables de los textos dramáticos y los elementos teatrales que puedan encontrar en el video.
   El presente recurso busca mostrar a los alumnos la verdadera importancia de los textos dramáticos, que    son tan poco valorados en la sociedad. Esta importancia radica en que la verdadera esencia de un texto dramático es ponerlo en escena, en donde los personajes pasan a cobrar vida bajo la actuación de los actores. La mayoría de los niños creen que un texto de este género sólo son de lectura, por lo cual no les interesa mucho leerlos, pero al demostrarles con este tipo de recurso lo versátiles que son los textos dramáticos y que las grandes obras teatrales provienen de ellos, se fomentará su lectura y las ganas de participar en diversas obras que son parte del curriculo del subsector de lenguaje.
   Elegí este recurso digital ya que muestra un estracto de la película basada en esta obra dramática que, si bien no es muy conocida y tampoco es de la época de los grandes clásicos dramáticos, considero que es una buena opción para motivar a los alumnos en la lectura de estos tipos de textos, ya que es una comedia, en donde se ironiza la vida de los burgueses ingleses. Por esta razón, a los alumnos les puede resultar atractiva y divertida al leerla, ya que no es una obra compleja y densa como otras de este mismo género. Presentando un recurso TIC, se puede generar una idea de lo que les tocará leer, poniendo atención al contexto y lo que rodea la obra literaia, que muchas veces pasa desapercibido al momento de leer y comprender una obra.

viernes, 25 de marzo de 2011

Programa de estudio de Cuarto año medio

4m01_lengua_castellana

Programa de estudio de Tercer año medio

3m01_lengua_castellana

Programa de estudio Segundo año medio

2m01_lenguaje_y_comun

Programa de estudio Primer año medio

Programa de Estudio Lenguaje l Medio Final

lunes, 21 de marzo de 2011

Mapa K-12

Mapa__de_Progreso_K12

Los Estándares TIC para la formación FID

Estandares TIC para FID